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        • 日志 - 轉(zhuǎn)載

          如何給自己的養(yǎng)鴿定位——寫(xiě)于初學(xué)養(yǎng)鴿人

          來(lái)源:三臺(tái)馳翔鴿舍 戴祥   發(fā)表時(shí)間:2012-06-18 9:55:27   瀏覽數(shù):4318   轉(zhuǎn)到我空間  分享到隨寫(xiě)  分享到鴿友社區(qū)
              初學(xué)養(yǎng)鴿,先要學(xué)會(huì)給自己養(yǎng)鴿定位。定位就是要做到七確定,即確定養(yǎng)鴿層次、確定養(yǎng)鴿距離、確定引種方向、確定引種數(shù)量、確定拜師學(xué)藝、確定培訓(xùn)幼鴿的方法、確定參賽策略。

              一、確定養(yǎng)鴿層次
              層次主要分為兩種:一是工薪階層,養(yǎng)養(yǎng)玩玩類,能出成績(jī)且出成績(jī),能有收效且有一定收效。二是具有一定檔次類,即養(yǎng)名家的鴿子,養(yǎng)有優(yōu)秀賽績(jī)的鴿子,那就是要取得一定的經(jīng)濟(jì)效益。

              二、確定養(yǎng)鴿距離
              是養(yǎng)短程鴿子,還是養(yǎng)中遠(yuǎn)程鴿,還是養(yǎng)超遠(yuǎn)程鴿?1、短程是指100-400公里;2、中遠(yuǎn)程是指500-1000公里;3、超遠(yuǎn)程是指1500公里以上。

              三、確定引種方向
              明確了養(yǎng)鴿層次和養(yǎng)鴿距離后,下一步就是確定引種方向。即:到哪里去引種?引什么距離的鴿種?

              例如:四川的鴿友引種,就要根據(jù)四川的地理?xiàng)l件和氣候特征,最好引進(jìn)中距離的高位進(jìn)獎(jiǎng)鴿來(lái)做種。引名家的鴿種最好,不是名家的,但有優(yōu)秀賽績(jī)的也好。

              四、確定引種數(shù)量
              引種數(shù)量就是引進(jìn)多少羽種鴿的問(wèn)題。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),初學(xué)養(yǎng)鴿,引種數(shù)量不要太多,而要精良。最好引進(jìn)雄鴿3羽,雌鴿6羽。配種最好采取一雄配多母的方法,培育下一代,這樣就做到了“少而精”(《養(yǎng)鴿要做到少而精》前面我有專題論述)。

              五、確定拜師學(xué)藝
              初學(xué)養(yǎng)鴿者,最好走“拜師學(xué)藝”之道路。拜名家為師,拜有養(yǎng)鴿經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)鴿者為師,拜有優(yōu)秀賽績(jī)的養(yǎng)鴿者為師,拜人品優(yōu)秀者為師,拜書(shū),拜中國(guó)信鴿信息網(wǎng)為師。從他們的言談身教中去學(xué)習(xí)如何鑒別優(yōu)良賽鴿,優(yōu)良種鴿;學(xué)習(xí)如何精心培育優(yōu)良賽鴿,如何操訓(xùn)賽鴿等方法,從而吸取他們(它們)的營(yíng)養(yǎng),彌補(bǔ)自己的不足,以豐富自己的養(yǎng)鴿經(jīng)驗(yàn)。切記浮躁、急功近利等不良作風(fēng)。

              六、確定培訓(xùn)幼鴿的方法
              1、精心培育優(yōu)良賽鴿(這方面的專題論述太多,這里就不再議論了)。

              2、科學(xué)操訓(xùn)優(yōu)良幼鴿(這方面的專題論述太多,這里就不再議論了)。

              七、確定參賽策略
              1、地方鴿協(xié)賽事的參賽:精心培訓(xùn)后的優(yōu)良賽鴿最好先用于地方鴿協(xié)賽事的參賽,以檢驗(yàn)賽鴿是否優(yōu)良。

              2、公棚賽事的參賽:從地方鴿協(xié)賽事的參賽鴿中,去找出其種鴿的最佳配對(duì),優(yōu)良賽鴿的相同點(diǎn)。比如:相同雌雄點(diǎn)、相同羽色點(diǎn)、相同外觀點(diǎn)等等。把優(yōu)良賽鴿的平輩拿去打公棚,效果就會(huì)大不相同。

              初學(xué)養(yǎng)鴿人要學(xué)習(xí)的方面還有很多很多,由于文章的篇幅局限,這里不可能做到詳盡敘述,有不足之處還請(qǐng)多多海涵。

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          評(píng)論列表
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              2012-06-19 0:08:46
          學(xué)習(xí)!
              2012-06-18 15:19:18
          !